Por: Agencia Reforma
Ciudad de México.- Los nuevos libros de texto gratuitos para la educación pública han recibido críticas e incluso se ha buscado frenar su impresión argumentando que hay errores de contenido y edición.
EL INICIO DE LAS CRÍTICAS
El rechazo a los libros de texto gratuitos impulsados por la Cuarta Transformación ha sido polémico desde que se lanzó la convocatoria para elaborarlos a inicios de 2021.
Desde ese entonces, se advertía un proceso al vapor y sin el respaldo de especialistas, además de que buscaba el trabajo gratuito de diseñadores.
A la fecha, se han incrementado las críticas tanto de la sociedad como de expertos, así como amparos para frenar su entrega el próximo ciclo escolar (2022-2023) que empieza en agosto.
LOS ERRORES
Ciencias
En la infografía del sistema solar localizado en la página 38 del libro “Nuestros Saberes”, de quinto grado, se detectó que la palabra planeta está mal escrita en la definición de Júpiter y Mercurio, dice “planera”.
No se define si las barras o franjas de colores grafican los elementos del sistema solar o los de planetas
El porcentaje total de la composición química del sistema solar suma 220 y no 100 por ciento.
Dos planetas están mal ubicados. Saturno está en la misma órbita que la Tierra, y Júpiter fue situado más cercano al sol que la Tierra, lo cual es erróneo.
Como está planteada la infografía, se entiende que Venus estaría compuesto de hidrógeno, cuando es rocoso.
Matemáticas
Se reduce el contenido en cerca del 80 por ciento en los libros de texto.
Redacción no acorde con el nivel educativo.
Falta de estructura
Eliminación de ejercicios de práctica o repetitivos, considerados como necesarios para dominar operaciones.
Eliminación de la recta numérica, lo que expertos consideraron como básico para enseñar operaciones a nivel primaria.
REPRUEBAN EDUCACIÓN SEXUAL
El nuevo libro para quinto de primaria pide que los alumnos construyan maquetas de los órganos reproductores masculino y femenino, en los que se simule una erección, una eyaculación y una menstruación.
“No sólo están parcializando la sexualidad de la otra persona, sino que la están poniendo en un plano totalmente mecánico. ¿Dónde están las referencias a la emoción, al placer, al respeto, a la pasión de tomar una decisión consensuada con la contraparte?”, cuestionó Gabriela Delgado, del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la UNAM.
“No había observado un formato de contenido tan absurdo y arriesgado en primaria. Yo creo que hay cosas más importantes que simular una eyaculación, eso sólo va a fomentar el morbo y los alumnos se van a reír”, opinó un docente de la Ciudad de México.
Expertos también han considerado como un error el abordaje de la educación sexual, al afirmar que lo limitan a un mero acto mecánico o “biologicista”.
SE AMPARAN CONTRA DISTRIBUCIÓN
Este 2 de agosto, la Corte recibió una petición para que atraiga y revise la suspensión definitiva concedida por la Juez Tercero de Distrito en materia Administrativa en la Ciudad de México.
Ésta ordenó frenar la impresión o distribución de los libros de texto gratuitos, a menos que se revisen plenamente los programas educativos.
La SEP debía informarle los mecanismos que implementaría, sin embargo, la dependencia tramitó un recurso de revisión pendiente por resolver en el Décimo Tribunal Colegiado en materia Administrativa.
En los próximos días, la SCJN deberá definir si atrae o no el asunto; de hacerlo, es posible que el amparo demore en ser resuelto hasta un año más.
ONG HALLA EJERCICIOS CONFUSOS
La organización internacional Save the Children realizó un análisis del que rescató que algunos ejercicios tienen desajustes de grado escolar y podrían causar confusión entre los alumnos.
Se mencionó que en el libro “Múltiples Lenguajes” para segundo grado, se presenta un reto de comprensión e imaginación espacial, con cubos, en el cual se pide una respuesta que consideró, implica imaginación compleja para esa etapa de vida y no cuenta con un antecedente de preparación para desarrollarlo.
“Aquí no hay historia contextual, no hay indicación de procedimiento o sugerencia de exploración; siguen tres hojas de retos semejantes, de dificultad medio o alta, que contrastan en extremo con el abordaje de las primeras hojas, presentándose así ejercicios de matemática que son difíciles y poco comprensible para la etapa de desarrollo a las que están dirigidas”, expuso.
LAS RESPUESTAS DE ARRIAGA
Marx Arriaga, responsable del rediseño y contenido de los libros de texto gratuitos en México, ha lanzado respuestas a las críticas en contra de los materiales educativos.
En uno de sus tuits recuperó una página de los antiguos libros de texto, en el que se ve la evolución del logo del Partido Revolucionario Institucional.
El funcionario aseguró también que el tema estuvo en portadas nacionales y recibió amenazas de ser encarcelado, a lo que respondió que defendería con su vida los materiales.
AAG
