Coahuila, uno de los estados mejor evaluados en su desarrollo digital

Coahuila podrí­a promover, en un esfuerzo conjunto entre el gobierno y el sector privado, el uso de tecnologí­as digitales en las empresas

Torreón Coah.- Coahuila está considerado como una de las entidades del paí­s mejor evaluadas dentro del índice de Desarrollo Digital Estatal (IDDE), y es que forma parte, nada menos que en la novena posición, del grupo calificado como avanzado al presentar factores por encima de la media nacional en lo que a niveles de digitalización se refiere.

Tal posición le corresponde como resultado de evaluaciones hechas en tres pilares fundamentales, correspondientes a los rubros de Infraestructura, Digitalización para las personas y la sociedad e Innovación y adopción tecnológica.

Según se ha informado, el IDDE ofrece un diagnóstico del desarrollo digital de los estados, a fin de apoyar en la toma de decisiones públicas y privadas para impactar de manera positiva el desarrollo del ecosistema digital y comprender cuáles son las barreras para su adopción en cada estado.

Por lo que respecta a Coahuila, el lugar que ocupó resulta relevante si se considera que los estados clasificados como avanzados están por encima tanto de los considerados como emprendedores como de los llamados básicos en materia de digitalización, y sólo es superado por los que se ubican dentro del llamado grupo Lí­der

Dentro del IDDE se establece que esta entidad se ubica en el noveno lugar del grupo Avanzado, esto debido a que su posición en el pilar de Infraestructura es la octava, en el de Digitalización de las personas y la sociedad la novena, y en el de Innovación y adopción tecnológica la doceava.

También, de manera detallada se hace notar como fortaleza de Coahuila esto en el rubro de Infraestructura, el hecho de que ocupa los primeros lugares del grupo Avanzado en cobertura de banda ancha fija y móvil, además de velocidad de descarga y competencia en banda ancha fija.

Como otra fortaleza, pero en el pilar de Digitalización de las personas y la sociedad, se menciona que este Estado está en la cuarta posición en penetración de tarjetas de débito y en primer lugar nacional en comisiones de TI y protección de datos personales.

Por último, en Innovación y adopción tecnológica, se seí±ala como fortaleza que la entidad tiene el primer lugar en graduados de las llamadas carreras STEM, es decir en ciencias, tecnologí­a, ingenierí­a y matemáticas; y el tercero en solicitudes de patentes.

Por otro lado, se especifican las áreas de oportunidad que el í­ndice advierte en Coahuila. En este sentido, se plantea que en Infraestructura podrí­a tener una mayor penetración y velocidad de desacarga en banda ancha móvil para estar a la par del resto de los estados de su grupo.

También, en Digitalización de las personas y la sociedad, el Gobierno del Estado podrí­a incorporar estrategias digitales en su plan de desarrollo con enfoque en el uso de Internet para la educación y la interacción con el gobierno.

En Innovación y adopción tecnológica, un área de oportunidad para Coahuila es la que implica que ocupa la última posición de su grupo en el uso de Internet por las empresas y es baja la utilización de herramientas tecnológicas básicas tanto por el personal como de las empresas.

Finalmente, el IDDE delinean las recomendaciones pertinentes, al declarar que Coahuila podrí­a promover, en un esfuerzo conjunto entre el gobierno y el sector privado, el uso de tecnologí­as digitales en las empresas. En ese sentido, se explica, es importante que las empresas del estado conozcan las ventajas que estas tecnologí­as tienen en el incremento en ventas, productividad e innovación, lo que podrí­a incrementar el volumen de ventas en lí­nea de las empresas del estado.

Asimismo, como recomendación, se menciona que Coahuila podrí­a fortalecer el gobierno digital facilitando la interacción con ciudadanos y empresas y poniendo énfasis en el uso de Internet para la educación. Se sugiere que al ser el primer lugar en graduados STEM del paí­s, esta entidad podrí­a establecer mecanismos que promuevan el incremento de mujeres graduadas en estas disciplinas.