Arrestan a adolescente por muerte de compañero

Espaí±a.- El martes, los alumnos del Instituto de Educación Secundaria (IES) Ciudad de Jaén, del barrio madrileí±o de Orcasur, recibí­an en clase la noticia por parte de sus profesores de que Andrés, el "chico nuevo" de 4º de la ESO que llegó en septiembre, no volverí­a nunca más. Habí­a fallecido, les dijeron, por causas que se estaban investigando. Andrés llevaba desde el miércoles 27 de marzo sin aparecer por clase, pero fue el lunes 1 de abril cuando decidió quitarse la vida en su domicilio. Dos dí­as más tarde, el pasado miércoles 3 de abril, la Policí­a Nacional detuvo a un menor de este centro escolar, también de 16 aí±os, relacionado, presuntamente, con haber acosado a la ví­ctima del suicidio. ABC.ES Según informaron fuentes policiales, el adolescente fallecido dejó una carta antes de morir donde mencionaba la ruptura de una relación en 2016 y desgranaba otra serie de motivos que le impulsaron a tomar la letal decisión. Esta nota puede ser la clave que llevó a los agentes a trasladar al estudiante seí±alado en calidad de detenido hasta dependencias del Grupo de Menores (Grume) de la Jefatura Superior de Policí­a de Madrid. Allí­, en colaboración con la Fiscalí­a de Menores, se le practicó la diligencia de exploración (una declaración). Según recogió la agencia Ep, la causa determinante del suicido no tiene que ver, inicialmente, con el acoso escolar, ya que el menor tení­a antecedentes autolesivos desde hací­a tres aí±os. Hace cuatro aí±os, Arancha, una nií±a del IES Ciudad de Jaén, de 16 aí±os y con retraso madurativo, se suicidó tras denunciar que llevaba tres meses sufriendo el acoso de un compaí±ero. El 22 de mayo de 2015 no llegó a clase. Salió de su casa, cerró la puerta y se lanzó al vací­o desde la ventana situadas en las escaleras del sexto piso de su edificio. Ella cursaba el tercer curso de la ESO. El último mensaje que recibieron sus amigas fue:"Estoy cansada de vivir". La Consejerí­a de Educación sancionó y echó al director del centro como responsable de lo ocurrido. La familia de Arancha no sabí­a nada de lo que padecí­a, como tampoco sospechaba la madre de Andrés que su hijo tuviera algún tipo de problema con compaí±eros en el instituto. Fuentes oficiales de Educación de la Comunidad de Madrid informaron ayer de que la tutora de Andrés llamó a su madre el viernes para mantener una reunión con ella porque el menor llevaba tres dí­as sin aparecer. La progenitora no tení­a constancia de ella y aprovecharon la cita para hablar sobre el alumno. Ni una ni otra habí­an percibido ningún tipo de actitud extraí±a del joven ni dentro ni fuera de clase. La profesora transmitió a la progenitora que se habí­a adaptado bien, que era un buen alumno, con resultados académicos excelentes y sociable. Tres dí­as más tarde, Andrés poní­a fin a su vida. Tras el terrible suceso, la maestra volvió a comunicarse con la madre y ésta le indicó que habí­a hablado con el chico durante el fin de semana y que él le habí­a dicho que no tení­a ningún problema con nadie. "Es un centro conflictivo" La responsable del centro educativo y todos sus profesores ayer guardaban silencio, pero los alumnos y algunos padres no dudaban en volcar su impresión sobre lo ocurrido. Marí­a y Luis (nombres ficticios) esperaban a las puertas del instituto para recoger a su hijo, con una discapacidad. "Es un centro conflictivo. Ya son dos los casos de suicidio que han ocurrido y genera intranquilidad. Hasta nuestro hijo ha sufridoacoso aquí­ por parte de otros chicos que se meten con su discapacidad", manifestaba la mujer. "Si es que estamos en el barrio que estamos...", apostillaba él. Los jóvenes que entraban y salí­an del Ciudad de Jaén a partir de las dos de la tarde coincidí­an en el nombre del chico fallecido, en su descripción fí­sica, "alto, fuerte y con gafas", y, aquellos que compartí­an clase con él, lo definí­an como un adolescente "tí­mido y solitario". "Sólo se relacionaba con otros dos chicos y solí­a vérsele cabizbajo por los pasillos", comentaba un estudiante. De lo que no se habí­a enterado ninguno era de que un compaí±ero habí­a sido detenido el martes por haber acosado Andrés. "Ni idea. Yo nunca he visto que lo acosaran", respondí­a una alumna que aseguraba compartir clase con la ví­ctima. El Ciudad de Jaén no habí­a abierto ningún protocolo por acoso esta vez, como sí­ lo hizo con Arancha, informaron desde la Consejerí­a de Educación. "El pasado mes de diciembre la clase de este alumno de 4º de la ESO se sometió al test socioescuela", un programa de la Comunidad de Madrid que trata de evaluar posibles problema de convivencia en las aulas. El test salió negativo. No habí­a indicios de "bullying". Padres separados Fuentes de la investigación mencionan que los padres se habí­an separado hace dos aí±os y no se llevaban bien. El progenitor se quedó en Galicia, donde viví­an, y la madre y el chico se trasladaron a Madrid, lo que obligó a Andrés a dejar forzosamente una relación que mantení­a en la tierra gallega y a comenzar con compaí±eros nuevos tras matricularse en el Ciudad de Jaén. A las puertas del instituto, varias cartulinas de colores recordaban ayer la memoria del que fue estudiante del centro. "Andrés, te queremos. Eres un grande. Jamás te olvidaremos". La investigación policial sobre el caso de Andrés aún tiene que esclarecer si el acoso fue la causa directa que provocó su suicidio. En el de la alumna de su mismo instituto, el Ciudad de Jaén, que hace cuatro aí±os se quitó la vida, el bullying fue el motivo que la indujo a tomar esa mortal decisión. Dos compaí±eros, hombre y mujer, la insultaron, pegaron y extorsionaron durante tres meses. La muchacha lo denunció al centro y se dio parte a la Fiscalí­a del Menor. Las vejaciones cesaron durante unos dí­as, pero volvieron a repetirse a modo de represalia. El sufrimiento no acababa tras salir de clase, ya que recibí­a mensajes perturbadores a través de Whatsapp. Volvió a declarar en comisarí­a. En la ví­spera de su muerte le arrojaron agua. Su desesperación y un posible desengaí±o acabaron con su vida. El acoso juvenil Problemas psicológicos Según datos de la Fundación ANAR de Ayuda a Nií±os y Adolescentes en Riesgo, el 90% de los menores que sufren acoso tienen problemas psicológicos (ansiedad, depresión y miedo permanente). Antes de la idea suicida, se tienen que dar un conjunto de comportamientos no habituales en los menores. Cambios de conducta y carácter, aislamiento social prolongado, tristeza, problemas de rendimiento y absentismo, autolesiones o intentos previos de suicidio y comportamientos impulsivos.

Más de un aí±o

Más de la tercera parte de los menores que sufren acoso no se lo cuenta a sus padres y el resto tarda de 13 a 15 meses de media en pedir ayuda.