Maltrato infantil, asociado con creencias socioculturales

Entre el 55 y 62 por ciento de los nií±os en México ha sufrido maltrato en algún momento de su vida

Por: Agencias Ciudad de México.- La secretaria de la Comisión de Derechos de la Nií±ez, Juana Aurora Cavazos Cavazos, seí±aló que el maltrato infantil es un gran problema social, relacionado con creencias socioculturales, donde padres y maestros son los primeros seí±alados. Ante ello, propuso reformar diversas disposiciones para combatir este fenómeno. La legisladora del PRI refirió que de acuerdo con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), entre el 55 y 62 por ciento de los nií±os en México ha sufrido maltrato en algún momento de su vida; 10.1 por ciento de los estudiantes de educación secundaria han padecido algún tipo de agresión fí­sica en la escuela; 5.5 por ciento, violencia de í­ndole sexual, y 16.6 por ciento, violencia emocional. Asimismo, cuatro de cinco nií±os han sido sometidos a un castigo fí­sico y/o agresión psicológica, mientras que un 17 por ciento habí­a sido disciplinado con severidad. Cavazos Cavazos mencionó que según el Consejo de Derechos Humanos de las Naciones Unidas, durante los últimos aí±os, México ha enfrentado un incremento de la violencia infantil y las tasas no han disminuido, situación que compete a todos los sectores y requiere de acciones conjuntas del gobierno y la sociedad, para reducir el riesgo de que un menor se convierta en ví­ctima. Este fenómeno en muchos casos resulta ser un factor determinante para la deserción escolar y es que miles de nií±os, nií±as y adolescentes en México crecen en un contexto de violencia cotidiana que deja secuelas profundas fí­sicas, emocionales y sociales que repercuten en su desarrollo, así­ como su manifestación dentro del seno familiar como pretexto de la facultad de corregir que tienen aquellos que ejercen la patria potestad, tutela o custodia de una persona menor de edad. Refirió que, de acuerdo con expertos, las actitudes violentas que se manifiestan en la edad adulta tienen su origen en el seno familiar, generalmente durante los primeros aí±os. La familia, además de un espacio donde se concretan las necesidades básicas y, en el mejor de los casos, las emocionales, puede ser el primer espacio de violencia. Agregó que muchos nií±os sufren castigos corporales aun cuando sus padres no lo consideran necesario o correcto, pero desconocen métodos alternativos de disciplina no violenta. Por todo lo anterior, presentó su iniciativa para modificar el artí­culo 343 Ter del Código Penal Federal, para equiparar a la violencia familiar y se sancione con seis meses a cuatro aí±os de prisión, el uso de la fuerza fí­sica o moral, así­ como las omisiones graves, que de manera reiterada atenten contra la integridad fí­sica, psí­quica o ambas, independientemente de se produzcan o no lesiones, en contra de la persona que esté sujeta a la custodia, guarda, protección, educación, instrucción o cuidado de dicha persona. También, reformar los artí­culos 7 y 42 de la Ley General de Educación, para que la formación impartida en el Estado tenga el fin de contribuir al desarrollo integral del individuo en un entorno libre de violencia. Además, que la aplicación de la disciplina escolar sea compatible con su edad y, en ningún caso, emplee cualquier forma de corrección que implique castigos corporales o tratos crueles, denigrantes o humillantes. Asimismo, contempla cambios al artí­culo 423 del Código Civil Federal para establecer que quienes ejerzan la patria potestad o tengan personas menores bajo su custodia, tienen la facultad de corregirlos, pero ello no implica castigos corporales o tratos crueles, denigrantes o humillantes que atenten contra su integridad fí­sica o psí­quica.